Curso de arreglos de oído I
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Arreglos de oído I
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Clase 1: criterios para el trabajo
Clase 2: melodía principal y fundamentales de los acordes
Clase 3: melodía + otra voz con notas del acorde + Bajo
clase 4: segunda voz por terceras paralelas- interludios- improvisación
Clase 1: criterios para el trabajo
Cuando tenemos un coro integrado por personas con muy poco o nada de experiencia, con problemas de afinación
Cuando los integrantes del coro no tienen las herramientas auditivas necesarias, el camino que debemos trazar y luego recorrer para llegar al canto polifónico es bien, bien largo
Y aquí entra esta idea, de proponerle al coro un trabajo que, por un lado, le permita hacer armonizaciones sencillas de canciones, pero, además, fundamentalmente, le permita adquirir esas herramientas auditivas de las que carece, para poder cantar a varias voces, para poder aprender arreglos ya escritos
Clase 2: melodía principal y fundamentales de los acordes
En esta clase vamos a comenzar el trabajo de armonización de la canción
Recordemos que hasta ahora el grupo sólo ha cantado canciones al unísono, y nuestra intención es que de apoco comiencen a descubrir la armonía, el concepto de armonía, aunque sea de manera práctica, no reflexiva
No olviden que este trabajo puede tomar formas muy diferentes, de acuerdo a las características del grupo:
Si es un taller de música, donde la gente va a aprender una serie de contenidos, el trabajo será de una manera
Si se trata de un coro, donde la gente va principalmente a cantar, el trabajo será de otra manera
También va a variar ya sea que estemos trabajando con niños, adolescentes, adultos, o adultos mayores
Clase 3: melodía + otra voz con notas del acorde + Bajo
en la clase de hoy, a las dos voces que ya tenemos, vamos a agregar una nueva voz, que la vamos a obtener también cantando los notas de los acordes que tenemos , el I y el V, pero con la condición de que no sean las fundamentales
Es recomendable que, siguiendo uno de los criterios que establecimos en la primera clase, el coro encare esta nueva etapa una vez que ya esté acostumbrado a obtener una voz escuchando y luego cantando las fundamentales de los acordes
Clase 4: segunda voz por terceras paralelas- interludios- improvisación
al contrario de lo que puede parecer, obtener una segunda voz por terceras paralelas será para el coro la actividad más difícil de las que hemos planteado hasta ahora
también vaos a ver ua introducción a la improvisación, para aplicar en introducciones e interludios
al finalizar esta etapa, habremos conseguido que nuestro coro cante un arreglo propio a 4 voces, con alguna melodía improvsada
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