Curso de Estudio y Memorización de Obras corales II

 

inicia: viernes 01 de noviembre de 2019

5 clases

Estudio y Memorización de Obras corales II

 

Todas las clases de este curso:

Clase 1: El texto

Clase 2: El contexto

Clase 3: Guía de Dirección

Clase 4: Estudiando las partes

Clase 5: Estrategias de memorización

Clase 1: El texto

En esta primera clase vamos a ver todo lo relacionado con lo que necesitamos para poder tener un buen análisis del texto de la partitura,

La información sobre el autor del texto, su contexto histórico, y las características literarias que lo rodean

Y después las características específicas del texto, ya sea prosa o poesía, su estructura, y sus significaciones, todos los elementos muy importantes para poder comprender la obra musical como un todo

 

 

 

ir a la clase

Clase 2: El contexto 

 

En la clase dos vamos a ver los aspectos relacionados con el contexto histórico estilístico en el que se encuentra la  partitura que queremos estudiar,

la ubicación de la partitura y su compositor en un período histórico determinado,

si es una obra de raíz académica, o su ubicación en un contexto sociocultural, e histórico también, en el caso de una obra de raíz popular

ir a la clase

Clase 3: Guía de Dirección 

En la clase tres vamos a ver cómo hacer una guía de dirección en la partitura que vamos a usar para dirigir,

qué tipo de “señalización”  es conveniente hacernos, qué indicaciones de tipo prácticas nos conviene tener para guiarnos mientras dirigimos

Esta guía nos va a ser de mucha utilidad, no sólo para dirigir la obra, si no también para memorizarla, para internalizarla y poder así agilizar el trabajo con nuestro coro

ir a la clase

Clase 4: Estudiando las partes 

 

en la cuarta clase, vamos a ver las mejores estrategias para estudiar las partes de la obra, que además de dirigir, seguramente deberemos enseñarle al coro

ir a la clase

Clase 5: Estrategias de memorización 

 

en la quinta clase, veremos estrategias de memorización, que nos lleven a poder dirigir sin estar pendientes de la partitura

Esto se logra principalmente integrando los conocimientos adquiridos en las clases anteriores, incluidas las del Curso I

Una vez que encontramos la forma de concentrar todos los conocimientos que hemos podido obtener a través de nuestra investigación sobre la obra, en un sólo lugar, ya podemos comenzar a dirigir de memoria, incluso imaginando el sonido completo de la partitura

ir a la clase

¿Te gusta esta temática?

Si te gusta y querés continuar perfeccionándote, suscribite a los cursos online de dirección coral de gusespada.com