Cuando hablamos de conocimientos, y capacidades, es tan malo sub- valorarse como sobrevalorarse
O no?
Te conté a principios e este año, que había tomado una nueva cátedra en la Unvm
En una carrera nueva, de interpretación vocal, semi presencial
Muy interesante, el titulo
El perfil del alumno ingresante
La modalidad de cursado, desafiante
Porque enseñar dirección coral, semi presencial es un desafío
creo que principalmente por eso me eligieron
Digamos que tengo bastante resuelto qué contenidos de dirección se pueden trabajar a la distancia, y cuáles deben ser sí o si presenciales
La clave pasaba por definir bien la modalidad de los encuentros presenciales
De acuerdo a esos contenidos
45 alumnos, un montón
Tenía que verlos dirigir a todos en algún momento
Y evaluarlos
Bueno
En el 2do cuatrimestre me toca la dirección coral II
La I funcionó bastante bien, pero en esta los contenidos cambian
Siguen siendo un montón de alumnos, a los que voy a ver en encuentros presenciales limitados, en cantidad y en horas de trabajo
Dos cosas importantes te quiero contar sobre esto
Una: hice 2 consultorías, buscando asesoramiento
Con dos maestros, que además son docentes de este blog, un lujo
Nestor Andrenacci y Oscar Llobet
Los dos tienen muchos años de docencia universitaria, y mucha más experiencia que yo, en todo
Pero
Siempre hay un pero
Lo segundo importante es:
Por qué no los iba a consultar?
Porque tengo 30 años de antigüedad como docente de dirección coral en diferentes instituciones?
Porque tengo 20 años de docencia universitaria, dos concursos ganados?
Me la tengo que creer?
Para mi lo primero es que un grupo de alumnos, entusiasmados con cursar una carrera por completo original, tengan una buena experiencia de aprendizaje en mis espacios curriculares
Y no, no lo tengo resuelto aún, porque es una experiencia de cursado completamente nueva, para mi
Las consultorías dieron buenos resultados, los dos me dieron buenas ideas
Hoy estoy en mejores condiciones para tomar decisiones, que antes de hacer las consultas
Abrir el campo visual, y acercarte al punto de vista de otros no te hace menos capaz
No invalida tus conocimientos actuales
Más bien los enriquece
Ok, ok
Me pasó lo mismo cuando volví a leer el libro sobre el Método Rabine
Lo había leído hace años, pero ahora encontré un montón de cosas nuevas, aplicables a la dirección coral
Por eso las estoy leyendo en el podcast
#116: Método Rabine: los objetivos y fundamentos de la enseñanza del canto
Buena semana!
PD: escuchar el programa 👇🏽