Qué cosas debes conocer si vas a dirigir un coro de colectividad- con Elisa Lencina


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Aunque hablan el mismo idioma, tus coreutas no te entienden



“Para mí la dirección es la combinación de la música y la comunicación con los músicos”


Esto lo dice Mirga Gražinytė-Tyla (Lituania, 1986). Directora de orquesta, y de coros


Es una frase que se lee fácil, pero, cuando traté de profundizar, y ver qué alcances tiene, y a qué se refiere más precisamente, 

 tuve problemas, digamos



A lo mejor vos ya la tenés resuelta, a la frase


Pero yo la tuve que masticar, bastante



A ver si te puedo mostrar mis razonamientos:


Lo primero que pensé fue;


“Qué pasa si yo digo: ‘por favor, canten piano’


- en un coro de niños

- en un coro de adultos mayores

- en el coro de un profesorado de música”


Como verás, mis pensamiento iniciales son medio primitivos, básicos


Pero bueno, así funciona mi cabeza


Después recordé un ensayo reciente de mi coro:


Estábamos ensayando ‘Cuando’ de Jorge fandermole


Me interesaba lograr que los cantantes cantaran con una cierta comprensión de la letra, no mecánicamente


Pero claro, ese poema tiene versos como éstos:


“Cuando me convenza que la suerte

Me rige a la par que la pasión

Y no el temible arcángel de la muerte

Velando sobre el campo del reloj”


Bueno


El asunto es que, después de leer y comentar las estrofas, hicimos una ronda, y cada uno tenía que recitar un verso, con alguna intención expresiva que se basara en lo que habíamos charlado, tratando de, entre todos , lograr un recitado continuo


Para hacerlo corto, al escuchar la ronda, era notable cómo uno podía casi leer el pensamiento de cada cantante, por la manera en que lo recitaba


Imaginate las cosas que pasarán cuando cantan todos juntos



Tal vez


Pero sólo tal vez


A esto se refiere Mirga Gražinytė-Tyla cuando habla de la comunicación entre el director y los músicos/cantantes


Al menos


Aunque no parezca, hay muchas cosas que nos separan de nuestros cantantes


Cada persona tiene su historia familiar


Cada uno tiene su propia manara de sentir, 


Y de expresar lo que siente


Su historia cultural


Por ejemplo, en una colectividad, hay procesos culturales, históricos, muy poderosos, que funcionan como aglutinantes


Hay cosas que un director de coro de colectividad no puede dejar de lado si quiere que la comunicación con los cantantes fluya, digamos


Y no es sólo el idioma


Elisa Lencina, la entrevistada de hoy en el podcast, explica todo esto 



Enlaces:


Ciclo Comcorar:


#80: Composiciones “espaciales” y cómo escribir para coros de niños- Ciclo comcorar, con Diego Boero


#83: Cantata Martín Fierro, y la situación editorial de la música coral en argentina- con Oscar Escalada


#87: Pasos para ir del unísono al canto a voces en el coro infantil- con Bernardo Latini


Mujeres en la Música Coral- Youtube: https://www.youtube.com/channel/UC_idbUeYqWIoZYm4jTuxyNA/featured


Facebook: https://www.facebook.com/mujeresenlamusicacoral



Este es el episodio #89 de Dirección Coral Online, y hoy hablamos con Elisa Lencina sobre las características que adquiere la dirección de coros de colectividades, un tipo de coro muy especial


Quédense hasta el final, porque si están pensando o ya están dirigiendo un coro de colectividad, Elisa nos deja unos consejos para elegir repertorio para ese tipo de coros, que están buenísimos


Todos los enlaces de este episodio, y mucha más información, están disponibles en gusespada.com/89



espero tus comentarios, dudas y sugerencias en gusespada.com/contacto


escuchar el programa: