Hace +- un mes, estaba en un zoom, en un grupo de estudio donde me anoté en 2020
Como en el resto de las actividades corales, buscábamos una fecha para hacer el 1er encuentro presencial en casi 2 años
Analizábamos con la profe qué repertorio hacer en ese encuentro
Entonces, uno de mis compañeros dice:
“A mi me da lo mismo, es todo repertorio que nunca voy a poder dirigir con mi coro, pero bueno, igual aportaré con mi presencia”
Yo pensaba, con el micrófono en mute:
“Yo toda la vida he estudiado repertorio que nunca iba a dirigir. Si ése es el chiste: estudiar cosas extremadamente complejas, para después poder adaptar lo aprendido a cosas extremadamente fáciles”
Ahora mismo, por ejemplo, estoy tomando apuntes de los videos de Robert Shaw, y hago adaptaciones de la Técnica de ensayo para trabajar con mi coro
En los videos, el tipo ensaya el Requiem alemán de Brahms, o la Misa Solemne de Beethoven
No sólo son obras imposibles
Además ensaya con gente muy preparada, utiliza una Técnica de ensayo para ESE tipo de cantantes
Mis cantantes no leen, apenca afinan
Necesitan herramientas diferentes
Bueno
En eso estoy trabajando
Te digo lo que pienso:
Para mí la clave no es lo fácil vs lo difícil
Nop
La clave, para mí que trabajo hace 30 años con personas que para cantar en coro necesitan a-pren-der-lo to-do, es la adaptación
Aprender a adaptar aprendizajes
Por ejemplo:
La profe de Técnica Alexander, que esta semana presenta su segundo curso en el blog, tuvo que hacer varias adaptaciones en su vida, alrededor de esa Técnica
No estoy hablando de aprender la técnica para cantar mejor
Pavadas
Hablo de superar un tremendo cuadro de estrés y ataques de pánico
Podés escucharla vos mism@:
Enlaces:
Curso de Técnica Alexander II
escuchar el programa