Y con ésta qué hago?


Creación de coros
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Susi y Eli son compañeras de coro



Y son amigas



Susi entro unos meses antes, en la cuerda de sopranos



Cuando Eli entró, no le fue muy bien



La directora del coro la escuchó pero no le puso buena cara



Eli canta de contralto



Susi está feliz con su amiga Eli, y con el coro



Va feliz a cada ensayo, y los disfruta mucho




Eli no tanto




Se siente incómoda en la cuerda de contraltos, le parece que no suena bien



Al menos no tan bien como las sopranos



Susi le cuenta, cuando se juntan a tomar mate, que en el coro se sabe que, las que no cantan tan bien, van a la cuerda de contraltos



Eli se da cuenta que su amiga tiene una voz hermosa



Pero piensa que ella misma tampoco canta tan mal



No llega a darse cuenta de cómo canta



Eso la tiene un poco incómoda en el coro




No saberse escuchar




Eli sigue en el coro, porque le encanta



Le gusta el grupo de compañeros



Le encanta cantar



Le hace bien





Yo también he hecho lo mismo que la directora del coro de Susi y Eli



Poner las personas con algún tipo de problema



De afinación



Vocal



En contraltos y bajos



Como si fuera posible esconderlos



Como si no se los escuchara igual



Con el tiempo, me dí cuenta del error, y lo feo del hecho en si mismo



Qué hago ahora?



Primero, digo la verdad, a cada integrante que ingresa al coro



Segundo, me hago un plan de trabajo para integrar a los cantantes nuevos que tengan algún aspecto para trabajar



Tercero, les ofrezco hacer el Entrenamiento auditivo para coreutas



Para los integrantes de mi coro, es gratis



Para otros cantantes, por mes, cuesta la mitad de una entrada al cine



Entrenamiento Auditivo para Coreutas (por Whatsapp)



Para directores principiantes, que no saben que hacer si sus cantantes no cantan perfecto, el episodio de hoy puede darles una orientación




Episodio #136: El desafío de tomar tu primer coro





Que tengas una buena semana!