Un chiste viejo cuenta la confusión entre alguien perdido en la montaña y un operador de emergencias: le preguntan la "latitud" y el otro responde sobre la "actitud". Ese malentendido sirve de excusa para hablar de dirección coral: se puede tener toda la técnica de ensayo del mundo y, sin la actitud correcta, no servir de nada.
Hay directores que ignoran olímpicamente todo lo que una buena técnica de ensayo puede aportarles. Confían en que sus talentos excepcionales los van a salvar, sin importar si el coro suena arrastrado o directamente extraterrestre. Esa es una actitud de fracasado.
Fracasar es tener un coro de concurso y que los cantantes se vayan porque el repertorio es demasiado fácil, y que encima lo cuenten por todos lados, mientras al director solo le importan los premios en la vitrina de su casa.
Fracasar también es tener un coro musicalmente limitado y tratar de conquistar al público y a los propios coreutas con un verso motivador, disfrazando lo horrible que suena en lugar de estudiar y hacer crecer al grupo musicalmente.
Por eso la técnica de ensayo está sobrevalorada: sin la actitud de querer mejorar, estudiar y animarse a fracasar para volver a intentar, ninguna técnica alcanza.
Para quienes no eligen el camino fácil, hay un PDF no gratuito: la traducción del capítulo 13 del libro The Choral Challenge: Practical Paths to Solving Problems, de M. Kemp ("Caminos prácticos para resolver problemas"). El libro completo se consigue en Amazon en su idioma original.
Ese capítulo en particular es una recopilación que hizo Kemp de problemas comunes a directores de todo Estados Unidos, con soluciones muy prácticas y sencillas. Solo hay que leer, animarse a poner en práctica, tal vez fracasar, y volver a intentar.
La traducción del capítulo de Kemp está disponible acá: https://cafecito.app/gusespada/post/traduccin-conductor-concerns-regarding-rehearsals-Xbtz0vJgw. Después de hacer el pago se habilita el enlace de descarga.
Para quien dirige un coro, la idea central es simple: la técnica de ensayo importa, pero sin la actitud de estudiar, corregir y animarse a fracasar, ninguna herramienta alcanza para hacer crecer musicalmente al grupo.
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