Esta clase se llama análisis de la situación, porque vamos a ver en qué consiste esto de hacer una adaptación de un arreglo que ya está hecho, para que queremos hacer esa adaptación, Y cuáles son las principales características que tenemos que tener en cuenta para realizarla con relativo éxito
En esta 2da clase ya nos ponemos a trabajar 🤷🏼♂️
para pasar una partitura de 4 voces mixtas a 3 voces mixtas, además de quitar una voz, tenemos que decidir cuál es el pentagrama que vamos a sacar, qué hacer con las notas de esa voz, siempre teniendo en cuenta los criterios vistos en la clase 1
para pasar de voces mixtas a voces iguales (la adaptación a voces masculinas la vamos a dejar para un próximo curso), tenemos que decidir cuál va a ser la voz que cumpla la función del bajo, y qué notas va a cantar, porque no es tan sencillo como copiar el bajo de la versión SATB y octavarlo
además, tenemos que resolver qué hacemos con las notas de la parte del tenor, que al octavarla comparte tesitura on la soprano
esta adaptaciónes la más difícil, porque al tenerque auitar 2 voces, son muchos los elementos que quedan fuera.
además, en una obra a dos voces ya no tenemos acordes, por lo que cobran relevancia otros elementos, diferentes a la armonía
