Un profesor de canto no dejaba a sus alumnos cantar en coros, por miedo a que "se les arruinara el oído". La situación equivalente en dirección coral sería que un profesor prohibiera dirigir coros vocacionales por la misma razón.

Para quien necesite argumentos frente a un profesor de canto que desconfía del canto coral, Isabel Villagar lo resume así en su libro "Guía práctica para cantar en un coro" (2016):

"Cantar en grupo no entraña ningún peligro si la persona que está al frente entiende que el aprendizaje del canto es un proceso sistemático y que da resultados a medio y/o largo plazo y sobre todo, en los coros con menor experiencia, pone en primer lugar la construcción del esquema corporal vocal y adapta el resto de decisiones a la consecución del objetivo vocal."

Qué decisiones hay que adaptar

Para entender cuáles son esas decisiones que menciona Villagar, se puede consultar la descripción de la clase 1 del curso "Preparación vocal para coros I". No es necesario estar suscripto: alcanza con entrar al enlace y leer la descripción.

https://gusespada.com/curso.php?id=72

Y si quedan dudas sobre qué significa realmente que "el aprendizaje del canto es un proceso sistemático y que da resultados a medio y/o largo plazo", conviene suscribirse y mirar las clases.

gusespada.com/suscribirme

Entender esto sirve para quien dirige un coro: saber que la técnica vocal se construye de forma progresiva permite tomar mejores decisiones con el grupo, sin poner en riesgo la voz de nadie.